АРХЕТИПИЧЕСКИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Следуя любезному приглашению smartfish повторяю здесь этот материал/

В каких ролях мы пребываем, презентируя целевой аудитории себя, свои проекты и продукты? Я подошла к этому вопросу с позиции моей методики "Театр архетипов". И, немножечко, с точки зрения транзактного анализа.
И, пожалуй, ответ на этот вопрос может звучать так: наша роль зависит от двух основных факторов - собственной природной одаренности и ценностных выборов и характеристик проекта или продукта. Архетипические роли - базовые для нас, эволюционно очень древние, поскольку они соответствуют биосоциальным функциям, выполняемым человеком во взаимодействии с социумом. Эти роли могут быть прослежены уже на уровне социальных животных. Итак:

 

Маг – открыть путь в неизведанное. Доступ к энергии знания и прямого видения. К новым высотам, к новым точкам зрения, к новым целостным картинам мира. Его метод воздействия – инициация, провокация системного озарения. Энергия перехода в новое качество, в новое состояние. 

Фигуры умолчания. Паузы.

Король – открыть доступ к благам, к освоению новых пространств. К энергии возможностей и полномочий. Его главное достояние – разрешение, благословение, покровительство.

 Глубина и мягкая убедительность голоса. Простота, происходящая от внутренней силы.

Воин –Он дает конкретные инструменты, технологии, а также доступ к физической энергии, к способам справиться, перемочь, превозмочь, завершить, завоевать новое пространство. Выстоять и выдержать. Победить. Сдержанные жесты. «Рискнем? Или Разберемся?»

Принц – доступ к комфорту. Новые чувства, впечатления и ощущения, новый жизненный цикл, новое видение, чувствование и понимание прекрасного, привлекательность, манкость, гибкость, нежность.

Тонкое искусство изящных недомолвок и собственная увлеченность продаваемым продуктом.

 

Архетипы – надличностные энергии, доступ к которым содержится, в общем, в Родительском эго-состоянии. И, может быть, частично в Детском. Поэтому и воздействуют на бессознательное и на эмоциональную сферу.

А вопросы конкретного содержания продукта – в ведении Взрослого.